Dziewczynka z Szóstego Księżyca - Moony Witcher

Moony Witcher

"Dziewczynka z Szóstego Księżyca"

Oficyna Wydawnicza Panteon

Ilość stron: 287

Książka Moony Witcher pt. "Dziewczynka z Szóstego Księżyca" opowiada o pięciu przyjaciołach, którzy dzielnie walczą ze złem. Bohaterka opowieści uczy się alchemii, aby posiąść niezbędną wiedzę do pokonania mrocznych sił. Posiada ona tajemnicze berło Taldom Lux. Dzięki niemu można miotać wiązkami oślepiającego światła. Właściwości Taldomu są liczne i nieopisane. Może powodować niewidzialność albo wyzwalać śmiertelną energię, jeżeli zostanie zwrócony przeciwko wrogom.

Zły czarodziej dąży wszelkimi sposobami, aby zdobyć planetę Xorax. Karkon Ca'd'Oro pragnie zawładnąć magicznymi zwierzętami, roślinami i minerałami. Mają one cudowne właściwości, przepiękne barwy, które nikczemny czarodziej może wykorzystać do eksperymentów, aby posiąść władzę absolutną. Przeciwstawiają się temu Nina, Roxy, Francesco, Doda i Fiore. Przyjaciele wspierają się nawzajem, jednocząc się w walce ze złem. Nie mogą pozwolić, aby mrok zwyciężył i zniszczył dobro.

Książka jest fajna i warto ją przeczytać.

Oliwia

Warto przeczytać - "Wyć się chce" Beata Ostrowicka

Beata Ostrowicka
Wyć się chce
Wydawnictwo: Nasza Księgarnia
Ilość stron: 199

Recenzja Dominiki

"Wyć się chce" to książka, którą polecam wszystkim rówieśnikom.

Bohaterka książki ma na imię Julka i jest cichą i zakompleksioną uczennicą, która tak jak większość, ma większe lub mniejsze problemy zarówno w szkole jak i w domu.

Książka w fajny sposób na przykładzie bohaterki ukazuje, jak stać się osobą asertywną i pewniejszą siebie. Jest ciekawie napisana, czyta się lekko i szybko. Jest dostępna w naszej szkolnej bibliotece. Polecam!

Warto przeczytać - uczniowie polecają

Inna?
Irena Jurgielewiczowa
Recenzja książki: Oliwia Lewandowska, kl. VII 

Książka obyczajowa autorstwa Ireny Jurgielewiczowej pt. "Inna?" jest skierowana przede wszystkim do młodzieży. Uświadamia nam wpływ rodziny i kochających osób lub ich brak na kształtowanie charakteru młodego człowieka.

Główna bohaterka straciła rodziców, co negatywnie odbiło się na jej relacjach z rówieśnikami i opiekunami. Danka trafiła do warszawskiego sierocińca, w którym czuła się odtrącona i niekochana. W domu dziecka porządku dziennym stały się docinki i wyśmiewanie. Brakowało tam ciepła, bezpieczeństwa i miłości. Dziewczynka zamknęła się w sobie i wycofała się. Tarczą obronną przed złym światem stała się arogancja i opryskliwość.

Klasa pani Czajki - Małgorzata Karolina Piekarska

Małgorzata Karolina Piekarska
Klasa pani Czajki
Wydawnictwo: Nasza Księgarnia
Ilość stron: 352

 Recenzja Oliwii Lewandowskiej z klasy VI B

Książka obyczajowa pt.: „Klasa pani Czajki” autorstwa Małgorzaty Karoliny Piekarskiej skierowana jest do młodych czytelników. Opowiada o klasycznym życiu uczniów w jednym z warszawskich gimnazjów. Historie, które zdarzają się bohaterom, mogą wydarzyć się w każdej szkole. 

Rozpoczyna się nowy rok szkolny dla społeczności uczniowskiej i nauczycieli. Wśród narybku  I a znajdujemy przeróżne charaktery i osobowości, które ścierają się ze sobą lub współpracują, w ciągu trzech lat nauki w gimnazjum.

Zapewne każdy czytelnik odnajdzie w przedstawionych postaciach odzwierciedlenie cech swoich lub bliskich kolegów.

Powieść została napisana w formie krótkich opowiastek z dużym poczuciem humoru. Czasami bardzo realistycznie i dobitnie nakreślając prawdziwe życie.

Postać kłótliwej i złośliwej Kaśki od początku wzbudza negatywne emocje. Dziewczyna mało inteligentna, wredna i przebiegła dokucza na wszelkie możliwe sposoby prawie wszystkim uczniom swojej klasy. Jej złe zachowanie i sposób bycia wywołuje wręcz odrazę wśród nastolatków. Unikają oni konfrontacji z wredną dziewczyną. „Dlaczego tak postępuje?”- zastanawia się miła i spokojna Małgosia. Poznajemy ją oraz jej serdeczną przyjaciółkę. Sympatyczna Kamila wzbudza zainteresowanie męskiej i żeńskiej części klasy. Niezdecydowanie i kochliwość dziewczyny wywołują lawinę wesołych i niespodziewanych zdarzeń. Perypetie miłosne, niedomówienia i kłamstwa zapewniają powieści wartką i ciekawą akcję.

Niesforna młodzież, pełna szalonych i niemądrych pomysłów próbuje stworzyć zgraną grupę pod przewodnictwem wychowawczyni pani Barbary Czajki.

W powieści ścierają się różne osobowości, walczą ze sobą. Mimo licznych nieporozumień chcą się dopasować i kształtują swoje charaktery. Smutne, trudne i niemiłe wydarzenia w ciągu trzech lat nauki wyzwalają skrywane dotąd emocje i uczucia. Pod wpływem wydarzeń i nieporozumień młodzi ludzie ulegają przemianom. Zaczynają dostrzegać problemy innych rówieśników. Integrują się i pomagają słabszym lub pokrzywdzonym. Dojrzewają, bo nie skupiają się tylko i wyłącznie na sobie. Zaczynają dostrzegać innych i poznawać zawiłe życiorysy.

Klasa pani Czajki ceni szczerość i odwagę przyznania się do błędu. Nastolatkowie ponoszą kary za złe zachowanie i muszą odkupić swoje winy. Pod koniec nauki w trzeciej klasie brać uczniowska staje się rozsądniejsza i bardziej obiektywnie patrzy na świat. Uczą się przepraszać, przebaczać i słono płacić za swoje błędy.

Autorka przedstawia całą paletę barwnych charakterów. Pokazuje, że w ludziach nie jest najważniejsze to co posiadają. Bardziej liczy się bogata osobowość, dobra dusza, miłość i zdolność dostrzegania w drugim człowieku namiastki dobra. Lektura przygotowuje do bycia dorosłym, okazywania zrozumienia i współczucia oraz wybaczania błędów. Reagowania na krzywdy i wyrządzone zło. Przeciwstawianie się podłości. Czasami jednoznacznie trzeba stanąć po stronie dobra albo zła.

„Klasa pani Czajki” napisana z humorem dla młodzieży, ale piętnująca niegodziwe  zachowania i negatywne postawy. Pozycja literacka godna przeczytania i przemyślenia.